«Государство государственных людей педагогам XXI века».

«Философия педагогики XXI века», Мовчан П. И.

«Модель системы непрерывного образования (СНеО) на основе системы общественного самоуправления (СиОС)», Поляков В. А.

«Практическая философия как источник инновационных технологий для системы непрерывного образования», Кононов П. Н.

«ИНТЕКО: компетентностный подход в образовании», Романенко Н. А.

«Психологічний супровід здійснення інноваційних освітніх проектів: мотиваційний компонен», Чудакова В. П.

«Средства массовой коммуникации и воспитание школьников», Мурзинцева О. Г.

«Личностно ориентированный подход к подготовке учителей к внедрению новых моделей образования и инновационных технологий обучения», Шарко В.Д.